Conteúdo Programático do Curso de Liderando com a Geração Millennials (Disrupção)
Millennials
Quem somos e como vemos as outras Gerações?
Os que as pesquisas nos mostram e o que a realidade confirma.
Muito mais do que apenas siglas e estereótipos.
Quais os impactos de avaliarmos estereótipos mundiais sem considerar as diferenças no desenvolvimento educacional (matemática, português, história etc.)
LIDERANÇA
Liderando COM ou liderando A Geração Millennials?
Qual é o meu papel nesta história?
O desafio da Motivação permanente... é viável?
Explorando a sabedoria e a inteligência emocional na busca de resultados.
Modelo de gestão integrada (Mix de Gerações) – o poder das equipes heterogêneas.
A abordagem do Respeito;
PROJETOS E PROCESSOS
Os desafios da gestão da rotina com projetos;
O que aprendemos em projetos (logística, tecnologia, manufatura) com a Millennials em comparação às outras gerações passadas.
O processo de melhoria contínua e a necessidade de mudanças táticas constantes;
São necessárias novas regras no ambiente de trabalho? Por que?
Construindo um ambiente mutante...
TECNOLOGIA, EXAPTAÇÃO, DISRUPÇÃO E SINGULARIDADE
Está por fora destes temas? Entenda os impactos das novas abordagens sobre as novas gerações.
Entenda a evolução da Tecnologia da Informação no ambiente organizacional e principalmente o que vem pela frente, para entender as demandas atuais.
Tente estar sempre à frente do seu tempo...
Os impactos das Saudades do Passado sobre esta geração.
APRENDA NA FONTE
Embora o instrutor seja da geração X e tenha acumulado 30 anos de experiência profissional, incluindo inúmeros projetos com MILLENNIALS, a IMAM também quer que você aprenda diretamente com quem é MILLENNIALS e traremos para a sala de aula um depoimento de 1 hora, bem estruturado, de um dos integrantes de nossa equipe de projetos e que apresentará a sua visão de organização, empreendorismo, inovação e processos de melhoria.
DinÂmica EM SALA: Invertendo os papeis na solução de um problema.